c语言编程思维课后答案解析

C语言编程思维课后答案解析与指导

1. 判断以下语句的输出结果：

（1）printf("%d,%d", sizeof(int), sizeof(short));

答案：4, 2

解析：sizeof(int)的结果为4字节，sizeof(short)的结果为2字节。%d表示输出结果为十进制数。

指导：了解C语言中基本数据类型的大小，在编写程序时可以更加准确地控制内存空间的使用，提高程序效率。

（2）char c = ‘0’ 3;

printf("%c", c);

答案：‘3’

解析：字符‘0’的ASCII码值为48，加3后得到字符‘3’的ASCII码值，因此输出‘3’。

指导：熟悉C语言中字符类型数据存储的方式，可以更好地处理字符串相关操作。

2. 在数组中查找某个元素，如果未找到应该返回什么值？

答案：通常返回1。

解析：如果数组中某个元素的值与需要查找的值相等，则返回该元素的下标。如果未找到相等元素，则返回1，表示查找失败。

指导：编写程序时，对于返回值的设定要考虑全面，以避免出现异常情况。

3. 以下函数的作用是什么？

void swap(int *a, int *b){

int temp = *a;

*a = *b;

*b = temp;

}

答案：交换两个整型变量的值。

解析：通过指针的方式，将两个整型变量的值进行交换。

指导：理解指针的概念和使用方法，能够更好地掌握指针相关的函数和算法。

4. 下面的程序有什么问题？

include

int main(){

for(int i=0; i<10; i ){

int m = i;

printf("%d ", m);

}

printf("%d", m);

return 0;

}

答案：程序会报错，无法编译。

解析：变量m是在for循环的内部定义的，只在for循环中有效。在for循环外部使用m变量将会出现“未定义的标识符”的错误。

指导：在定义变量时要考虑变量的作用域问题，需要在需要使用的范围内定义并赋值。

5. 写一个简单的递归算法，计算n的阶乘。

答案：

int factorial(int n){

if(n==1){

return 1;

}else{

return n*factorial(n1);

}

}

解析：递归调用自身，计算n的阶乘。当n为1时，返回1.

指导：递归算法是一种常用的算法思想，在处理一些具有递归结构的问题时非常有效。但需要注意递归的停止条件和栈空间的限制问题。

以上是C语言编程思维的几道课后习题，希望以上的解析和指导能够对你有所帮助。

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