世界因我更美好
百年大计 教育为本
调研引领明方向
听课评课促提升
时维九月，序在金秋。为准确把握教学方向，加快教师专业成长步伐，切实打造扎实高效的常态课堂，9月12日上午，城阳区教体局教研室各学科教研员深入城阳区实验小学听课教研，对学校教育教学工作进行全方位的把脉指导。
于海鹰老师进行了国家中小学智慧教育平台的课例展示。于老师带领学生走进《故宫博物院》，感受故宫博物院的独特魅力。国家中小学智慧平台的融入有效调动了学生的积极性，多样化的工具使用与评价方式使学生在掌握知识的同时获得了乐趣，真正提高了学生的语文素养。孙丽丽老师执教三年级《秋天的雨》一课，以“秋雨的颜色”为线索，引导学生进行仿写，做到教学评一致。在本堂课中，孙老师运用了多种教学手段和方法，激发了学生的学习兴趣和探究欲望。学生活动积极，课堂氛围融洽。
评课环节，区教研室小学语文教研员隋老师充分肯定了于老师和孙老师的课堂教学，同时给老师们指出，教师要回归真实的课堂，静心解读教材，课堂上要关注学生的思维发展，在调研学情的基础上精准设计教学目标，合理分配课时，让学生“一课一得”，促进学生语文核心素养的发展。
区数学教研员王老师聆听了牛向琳老师的《比大小》一课。牛老师引导学生通过独立思考、动手操作等方式认识了大于号、小于号和等于号。在教学中，牛老师践行新课标、新教材、新理念，课堂中渗透“一一对应”的数学思想，注重学生的思维训练。王老师对牛老师的课堂给予高度评价，并强调教师在日常教学中要注重教学评一体化。根据课标、教材、学情，精准确定教学目标，规划教学活动的设计，以评价促进课堂教学。
科学组骨干教师王敏老师执教了《光的反射》一课。王老师深刻领会新课标理念并将新理念运用于实践，精心备课，巧妙设计，通过小组合作、自主学习等方法积极调动学生学习积极性，多样化的实验使学生乐于参与其中，整个探究过程注重对学生自主探究能力和发散思维的培养，以学生为中心，顺学而导，为学生创设乐于参与体验的活动氛围，学生在快乐的体验中收获知识，参与积极性十分高涨，课堂气氛活跃。
音乐学科栾沙沙老师执教一年级《国旗国旗真美丽》一课。课后，区教研室小学音乐教研员陈老师和老师们进行互动评课，对栾老师的教学设计和大单元整体教学意识给予充分肯定。陈老师强调要深入研究教材，加强集体备课，充分发挥团队的力量，立足教学目标，建立大单元整体观念，突破旧模式，练就基本功，扎实推进高效课堂。陈老师深入细致的点评，指导老师们更好地优化课堂教学，落实核心素养，为新学期的教研工作指明方向。
沈彩红老师讲授了一年级美术《我的新朋友》。沈老师通过艺术欣赏、感知体验和创想实践等环节，引导学生学习如何观察和表现人物特征，培养学生的观察力和绘画表现能力。一年级学生在如何细致地观察人物特征、如何用画笔准确表现这些特征等方面有困难，沈老师将复杂的学习过程分解为简单的步骤，逐步引导学生学习，并关注学生的个体差异，提供个性化的指导。沈老师还巧妙地将情感教育融入课堂，鼓励学生在作品中表达对新朋友的情感。城阳区教研员薛洁老师从美术大单元教学的探索、教学方法的改进、新课标的具体实施以及教师专业素养的提升几个方面为老师们指明了方向。
孙红波老师执教了六年级第三课第三课时《我是中国公民》一课。孙老师围绕核心素养目标中的政治认同、责任意识、法律观念展开，课堂从国之成就——成就大探索——合格小公民——中国名片——习语期盼五个版块展开，引导学生了解中国社会主义现代化建设取得的成就，增强学生对公民身份的认识，提升作为中国公民的自豪感、认同感，做有本领、有担当的时代新人。课后，道德与法治教研员王老师对本节课进行了点评，肯定了孙老师整堂课的设计思路和扎实的教学功底；同时也对如何更高效的开展教学提出了要求—老师们必须加强新课标的学习，围绕核心素养目标加强集备和探究、合理设计体验性活动，丰富教学内容，使核心素养落地、见成效。
任振老师讲授了《纸灯笼》劳动教育课。课堂上，任老师巧妙地运用教材作为连接点，结合二年级学生的年龄特点与认知水平，引导学生观察——总结——动手实践——发现问题——解决问题——动手改进、创新。课后，教研室纪凤英老师带领老师们进行了评课。纪老师评价：教师个人素质强，课前准备充分，课堂环节清晰流畅，学生在劳动课堂上真正地动起来，趣味十足，学有所获，体现了教、学、评一体化，达到了劳动教育培养学生劳动习惯、劳动精神的目的。同时纪老师指出了劳动教育课发展的方向，希望老师们能精于钻研学习。
活动最后，教研员们和学校领导齐聚会议室。徐校长向教研员们汇报了学校的教育教学工作情况，教研员结合听课情况给予了反馈和指导，为学校接下来的工作指明了方向。
教育是一场场“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的修行；教学是一次次“博观而约取，厚积而薄发”的坚守。学校将进一步聚焦学生核心素养，扎实做好教学工作，为实现教育高质量教学稳步前行，为成就“人人有光、个个出彩”的实小学子助力！撰 稿｜隋东东一审一校｜周晓二审二校｜栾伟伟三审三校｜栾喜峰发 布｜学校办公室
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