我的漫画老师作文五年级450字左右(精选35篇)
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的我的漫画老师作文五年级450字左右,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
张老师是我们班的语文老师,她是一个十足的“变色龙”。经常逗得我们哈哈大笑,我们都很喜欢她。
她长着一张看上去就能说会道的嘴,鼻子上顶着两个厚重的镜片,一看就是读万卷书的人,我们背哪首诗或哪本书,她一听就知道名字。圆溜溜的眼透过厚厚的.镜片散发出智慧的光芒,让我很崇拜。
张老师很幽默,总是能让我们通过幽默的语言了解知识。讲《我的漫画老师》这一课时,她讲的是数学老师,说他有一个大肚子,什么肚呢?将军肚。脸上有一颗痣,什么痣呢?是美人痣很帅哥痣呢?一句话把我们逗得哈哈大笑。她还是一个诗人,经常带我们写诗,还把一些同学们写的好诗投到诗社里去。还记得我们第一次写诗时,她为了让我们觉得诗很容易写,举例说:“大海呀,全是水,螃蟹呀,八条腿。”班里顿时哄堂大笑,大家瞬间觉得诗也不是那么难写呀。
张老师有时也很严肃,比如升国旗,上队会的时候。记得又一次升旗时,我们班的一位同学没站直,她说:“你看你一天懒洋洋的,好像没骨头似的。人家都说要精神,你就不能当一回精神小伙吗?”老师大概是不知道现在精神小伙的引申意思吧,结果严肃又变成了幽默,我笑得嘴裂得能塞下一个大苹果。
和许多老师一样,张老师也有生气的时候,假如谁上课说话或作业没写完,就会让他站起来,生气地数落他一顿,或者罚他抄班规。有的同学本来想不听从,可看见她直勾勾地瞪着大眼,就不敢不服从了。
这就是我们的百变张老师,有时幽默,有时严肃,有时又会生气的老师。怎么样,是不是一个行走的表情包呢?但我们都深知,无论她怎样百变,但有一样是不变的,那就是对我们深深的爱和期望。
老师的爱无私而神圣,比父爱严峻,比母爱细腻,比友爱纯洁。
我最喜欢的是我们这学期才新转过来的班主任——关老师。关老师长着一头顺滑而又乌黑的短发,一双慈眉善目的眼睛正温柔的看着我们,对了,她还有一张经常逗我们开心的嘴。
关老师非常和蔼可亲,上课时从来不会对我们发脾气。记得有一次,我的同桌上课正在偷偷看着一本漫画书,被老师那老鹰般锐利的眼睛给发现了,我们本以为关老师会臭骂一顿我的同桌的时候,关老师居然笑了:“同学们要认真听讲哦,上课时不能偷偷的看书,老师可是会发现的.,上课时认认真真的听讲,下课时才能开开心心的玩耍哦。知道吗?”我和同学们都异口同声地回答:“知—道—了。”我的同桌也不好意思的红着脸把漫画书放回了书桌里。
关老师虽然对我们很温和,可是有时候也会很严厉,当然,是有时候。记得有一次,我们班作业才交了一半,还有一大半的同学没交,老师气坏了,只见她生气地拿着书,重重的把它摔在讲台上,对我们大吼道:“你们这是怎么回事?我布置的作业多吗?怎么还有那么多人没有完成!”我们吓坏了,都呆呆地望着关老师,关老师这才知道自己言重了,便不好意思地向我们道歉了。
这就是关老师,时而和蔼,时而严厉,不过我们还是很喜欢她。
看!那是我的语文老师,就是那位,张老师!头发蓬松还戴着眼镜的老师!她总是笑眯眯的,对我们就像对自己的孩子一样。别看她平平无奇,其实,她有好多法宝呢。
张老师有一个“百宝袋”,那里面的`物品可以和哆啦A梦的口袋相提并论。张老师的“百宝袋”里,既不是金子也不是银子,而是解题方法、书写方法、学习方法……我们有什么疑问,书写错误,学习难点,老师的百宝袋里都有各式各样的解题方案,没有什么会难住她!
张老师还有一件“法宝”,那就是“三寸不烂之舌”,这件法宝配上“百宝袋”可以说是天衣无缝,如虎添翼,即使我们有再大的疑惑都能降服。有一次,我的好朋友被问题“抓住”了,他完全不是问题的对手,这时,张老师来救场了!张老师打开口袋,无数个解题方法飞了出来,与“三寸不烂之舌”配合的十分默契,一会儿问题就被解决了。看,无论什么样的问题在这两样法宝面前,都像小巫见大巫一样根本不是对手。
张老师还有一件法宝,那就是和孙悟空一样的“火眼金睛”。虽然,她戴着眼镜,但是她的视力完全不输常人,甚至更加厉害!只要张老师的“火眼金睛”一发功,全班所有同学干什么都一目了然。有一次,我换坐到最后一排,上课时同桌正折纸折的高兴,张老师走了过来,以迅雷不及掩耳之势把我同桌的“半成品”没收了,从此全班同学无论坐在哪儿,上课都不敢搞小动作了。
我们的张老师真是奇招多样的好老师!
一双炯炯有神的眼睛,配上一副别致的眼镜,一个小巧玲珑的鼻子,凑成了我最喜欢的老师——林老师。
林老师有很多法术,他的看家本领就是“瞬移法”。有时上课,我会放飞自我,和前后左右的人聊天打趣,但也不忘时不时地往窗沿边看,生怕林老师瞬移到我眼前。我正聊到兴致上,抬眼扫向窗外,两道寒光照到我身上,我不禁打了个寒颤。天呐,林老师什么时候过来的?我竟没有发现!“瞬移法”果然名不虚传!我来不及害怕,急忙用眼神示意好伙伴,他也看向窗外,也吓了一大跳,急忙坐好。可这一切都被不知何时在窗外的林老师尽收眼底了。果然,一下课,我们就被逮去“面壁思过”了。不得不说,林老师的.“瞬移法”可真厉害!
林老师的“传神眼”和“顺风耳”也特别厉害。有时上课,总会有几个人开小差。被林老师的“瞬移法”吓过几回的我,可不敢在语文课上作乱,赶紧认真听课。可不知哪个角落里突然冒出了几句悄悄话。这怎么可能躲得过老师的“顺风耳”呢?为了不影响上课,老师使出了“传神眼”紧盯着隐藏在人群中的他们,仅是一声轻微的咳嗽,却如同狮吼功那般威力巨大,不仅把那两个“捣蛋鬼”吓坏了,也让全班的腰板挺得更直了。一时间,班里只听见风扇的“呼呼”声,连一滴汗珠掉在地上的声音也能听得一清二楚。过了一会儿,林老师见“天下太平”,才又转身过去继续写板书。
林老师用他高超的法术稳稳地收服了我们,使我们在对待学习时不敢有丝毫放松,只能认真听讲了。
我有个语文老师,让我们来说说她吧!
我的那位老师有一对明亮的眼睛,一眼便可以看出这同学说得是真是假,如果是假的,她就会瞪着那位同学,我们都不敢直视她的眼睛。她有一个能说会道的嘴巴,每次上课都讲得有声有色。她的眼睛、鼻子、眉毛,嘴巴,以及她的其它五官都很适宜,她一笑,就像花朵开放的样子。她总说自已已经老了,可如果心还是少女的话,年龄什么就无所谓了。
她凶起来十分可怕!有一次,我们的作业写得好差劲,她就把我们的作业推到地上,站在讲台上,凶巴巴地瞪着全班每一位同学,这时,我们几乎连一根头发掉在地上的声音都能听见。她喊道“你们交的什么东西?”“这是作业吗?你们就这样对待我布置的作业呀!”“你们不认真对待我布置的`作业就是不尊重我,既然不尊重我,我也不会尊重你们”!那时课堂上一点声音也没有,大家都提心吊胆,害怕极了!
尽管老师很“凶”,但是我也不讨厌她。我班上所有人都不会因为她“凶”而讨厌她,因为没有人喜欢生气,如果她不在乎我们又怎么会生气呢?
她也十分爱阅读。经常让我们写读书笔记,碰到好看的书还会推荐我们看,比如让我着迷的《宇宙最后一本书》。有一次,我们有一位同学的读书笔记写得很好,她就开心得跑过来给我们看。
你喜欢我们的袁老师吗?
看到这个题目,你可能会想:“奇幻少女”到底是谁呢?她就是我们的班主任——李老师。关于她的事情可多着呢!让我来讲讲吧。
李老师可漂亮了。她不高不矮,不胖不瘦,有一头乌黑发亮的齐耳短发,柳叶似的眉毛下面是一双明亮的“卡姿兰”大眼睛,还有高挺的鼻梁,红润的樱桃小嘴,你可别小瞧这张嘴,它可经常教给我们为人处世的大道理呢……
老师不仅漂亮,而且还很幽默呢!我清楚地记得,一天下午的作文课上,同学们都昏昏欲睡,只有几个人还在听讲。就在这时,李老师把张文文的作文投到了屏幕上,用生动有趣的.语言给我们讲解这篇作文的好处和有待修改的地方,时不时把我们逗得哄堂大笑。特别是老师讲完时,来了一句:“这是瓷虎?怕不是瓷猫吧!”我笑得直不起腰来了。嘿,真是好玩呢!
别看李老师这么有趣,生起气来也是很可怕的。一天,李老师拿着一摞作业本,怒气冲冲地走进教室。“怎么才交这么几本?没交的都拿上来!还有这都是什么书写,被我点名的同学都给我重新写……”李老师上来就是一通“河东狮吼”。没被点到名字的同学都长舒了一口气,而被点到的呢,就只能灰溜溜地拿上本子补作业了。
李老师,您是我的良师,也是我的益友,还是我的榜样。不过,您更是我眼中永远的“奇幻少女”。(朱奕萱)
同学们,你们是不是都有一位让你难忘的老师呢?是总爱穿裙子的语文老师,说话像连珠炮;还是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师;还是上课时“怪招”迭出,课后和同学们打成一片的体育老师……让我难忘的老师就是语文老师,语文老师有着肉嘟嘟的小圆脸,有着炯炯有神的大眼睛,十分“可爱”,我的老师:幽默、关心同学、帮助同学……
有一天的'上午,我去学校的时间有些晚了,我一路飞奔到学校,还好,还好,再有一分钟就迟到了,我立马坐在了座位上,第一节是语文课,我立刻拿出了语文书,不过一会儿,我觉得自己的肚子有点疼,我就去上了厕所,但是肚子还是很疼,这时我心慌了起来,我应该怎么办?在这时,我不由自主地把手举了起来,老师那严肃的目光看向了我,老师问了什么原因后,就让我写了请假条,老师用慈祥的目光看着我对我说:“这两天不要乱吃东西,要保护好自己身体的每个部位。”我感动地对老师说:“好的,谢谢老师。”
还有一次,老师看见我们班有几位同学没拿作业本。老师说:“谁有多余地语文作业本给他们几本。”我们班只有几位同学拿出自己多余的作业本,老师看到后紧皱眉头,又说:“古话说的好,有借有还再借不难啊!”我们老师这么一说,立刻又有好多人拿出自己多余的作业本。
同学们,你们的老师是不是和我们的老师一样呢?是不是也很幽默风趣呢?
我们班有一名和蔼可亲的老师,一名十分漂亮的女教师,也是我们的班主任兼语文老师。那就是我们可爱的——赖老师。
赖老师长着一头秀发,乌黑乌黑的,头像灯泡一样,亮亮的,眉毛像两把利刀一样,看似十分威严;眼睛前的红框大眼镜,仿佛能闪光一样闪耀;耳朵出奇的大,就像被拿个大包子砸上去似的。
赖老师走路像一阵风似的',走得仿佛是有什么急事似的。而且不会让人感觉出步伐错乱,特别雷厉风行。
赖老师的教育方法一点也不死板,能快速引导学生迅速进步。比如鄢同学和林同学,陈同学和王同学。经过多次“改良”终于有了成效。看,林同学已经从鄢同学那儿“毕业”了,在课上很少乱说话了。看来,赖老师还是有别于其他老师的。
赖老师具有很强的洞察力,仿佛像鹰的眼睛一样犀利,而且很少批评,更是能恰到好处地提醒同学。
有一次,小郑同学与他的同桌聊天,赖老师锐利的眼睛迅速发现了这个现象。迅速飞出一个眼神,射向小郑同学。小郑同学太入神,竟然没有收到信号!赖老师按耐不住,便发射了一枚地对地洲际导弹。爆炸响起,赖老师直接提醒了他!“小郑”同学马上反应,端端正正地坐在椅子上。不,还没有结束,十分钟后,“小郑”同学又开起小差来。赖老师的火力倾巢而出,直接批评!小郑同学再也不敢课上开小差了。
这!就是我们班大名鼎鼎的“神仙”级教师——赖老师。
英语老师个子很高,戴着个眼镜,她的眼睛显得很大。她喜欢穿长裙和高跟鞋,瞧!她今天就穿着黄色的长裙,往椅子上一坐,半个椅子都被长裙遮住了。她走起路来,很有节奏,手臂悠悠地摆来摆去,这倒让我想起了钟摆。
“英语课是聊天课,我要看看谁用英语聊天不自然!”“机会是自己争取的。”她几乎每上课都会说这两句话,听她的语气,她希望我们每一个人都能用英语自然聊天,就算说得结巴,也没关系,至少这个人敢站起来嘛!如果有人说得结结巴巴的,这时老师的眉毛就掉下去。有人说得很流畅,老师脸上便浮出笑容,眉毛就会自然地往上扬。我常常看着老师的眉毛,那眉毛仿佛就是我们的计分器,保准!
有一次,老师检查作业,发现小然和小豪没有做作业。便用英语为他们“祝贺”:“Youaresohappy!”这意味着,他们得把自己做的'那个作业抄几遍了。如果我们写作业的时候书写不好,老师便会严肃公布:“凡是字写得不好的人,要书写特训,就是给一张纸,描红!”一时间,我心都跳到嗓子眼了,看来我以后还要把字写好一点哇!这老师还还挺严厉的。
有一次,老师看班里的人爱说废话,便说:“我看谁爱聊天,我去请他,用英语聊一小时!”班里立刻安静了。这一招,真灵!她微笑着开始上课了。
现在想想,这还真是一位特别的老师呀!
“订天天练!”在留校班里,只要这句话的主人出现,我们必定会胆颤心惊。她,就是我们的数学老师——胡老师。
“第四组的同学,订正!”完了完了,我的天天练还没有订正完呢,这下胡老师肯定又批评我了吧。眼看着前面的同学一个个都起身去订正了,只有我还坐在座位上苦苦思索着。“邓尚,订完了没有,慢吞吞,就差你了!”妈呀,吓死我啦,我缓缓地抬起了头,哇!胡老师正怒气冲冲地看着我。她的两条眉毛被拧成了麻花,我怕他再拧紧一点,眉毛会全部脱落。胡老师的眼睛好像隐隐有火焰喷出,她的腮帮子被气得鼓了起来。妈呀,胡老师太可怕了,我吓得赶紧继续订正,不敢抬头。“快点儿!”胡老师生气地扔下这一句话就走了。呼,刚刚太险了,还以为要请家长呢。我赶紧继续订正。终于,十分钟后,我订完了作业。我小心翼翼地捧着作业,磨磨蹭蹭地走向老师,此刻,我的作业好像有千斤重一样。我……我不会被骂吧。“老师,我……我的作业订正完了……”“嗯?订正完了?”胡老师接过作业,仔仔细细地检查着,千万不要再错呀。“好了,”胡老师和颜悦色地把作业还给我,好像变脸了一样,丝毫没有刚才的'生气的样子,“下次要快点儿!”好好好,太棒了!我过关了!
胡老师虽然有时很凶,但她让我们感觉很亲切,我喜欢胡老师。
他头上的黑森林下起了大雪,鼻子上戴着一副眼镜,脸比头发年轻十多岁,上课十分幽默。猜到他是谁了吗?他就是我们上一任班主任,李老师。
李老师最厉害的技能就是丢粉笔,李老师丢的粉笔那叫一个准,指哪里,那里一定可以找到粉笔头。但我们还是在提心吊胆的上课,为什么?因为李老师有所闪失,就会关乎到周围所有的东西,地板也不例外。
李老师还有一个技能,此技能名为幽灵技能,也叫神出鬼没。有了这个技能,李老师可暗中观察我们,然后突然出现。这个技能,要与惩罚一起使用,可以压制我们三天的时间。此技能有惊吓成分,使用时,可让全班安静。注意,没有惩罚就是半个技能。
接下来就是一周一次的一对五十二!其实就是写不写作那点小事,我只负责让你看。要想让我们写作文,李老师也有技能,有两种,分别是开心技能和痛苦技能。开心技能就是李老师先玩游戏,让我们以为不会写作文,等迷惑时间一到,再让我们写作文。所以,此技能也叫“开心与悲伤的果汁”。果汁等于游戏,开心是游戏的`过程,悲伤是游戏彩蛋。痛苦技能是李老师让我们印象最深的技能。李老师先故意不来,等我们很吵时再来,然后惩罚我们。惩罚之后呢,再问我们感受。好一个连环计,妙啊!
不过和李老师相处的时光一下子就过去了。
进入高年级,我们班换了一位语文老师。
刚知道来教我们语文的老师是副校长的时候,我很担心,担心老师很严厉、会布置很多作业。等到开学之后,我才知道其实副校长可以算是天使的化身了。
副校长姓吴,我们叫她吴老师。她非常漂亮,像蝴蝶一样;她的声音很动听,像画眉鸟的声音一样。她很善良,如果有同学做错了事,她会语重心长的'给犯错的同学讲道理。
她是天使的化身。一次,我想提前多做点作业。一来,可以让原本烦人的作业早点做完;二来呢,当做到那一页的时候就可以少做了。
于是,我一下子把《练习册》提前做了十几页。结果,吴老师在批改作业时,发现了我提前做的十几页。然后,吴老师就派语文组长来找我。
“董欣苗,吴老师叫你去办公室一趟”,当我听到这句话时,我就已经知道为什么吴老师叫我去办公室了。
到了办公室,我的小心脏咕咚咕咚飞快的跳着,我是多么的紧张。等到吴老师的办公桌前,我的心都提到嗓子眼里了,哎呀,太恐怖了。
我还以为吴老师会狠狠的骂我,可她却语重心长的跟我说:“这些都是你做的吗?你做的已经够多了,可以不用再做了,但你要及时复习,别把前面学的给忘了。”听了老师的话,我心花怒放,我开心的说“好,我知道了。”然后就返回了教室。
本以为是狂风暴雨的批评,被吴老师轻风细雨的化解了,吴老师果然是天使的化身。
李老师是我们三四年级时的语文老师和班主任。
李老师总喜欢捋一捋他那又短又白的头发。一双炯炯有神的小眼睛时常扫视着我们。每到这个时候,总会有同学心虚地低下头,不敢去看老师的目光。
李老师有时很严厉,但平时还是很幽默和俏皮的。每次想起他魔性地唱起他最爱的歌曲《可可托海的牧羊人》:“心上人,我在可可托海等你……”那陶醉的表情,大家都很欢乐!还有一次,李老师和我们玩拼句游戏,一个同学写的词语是“李老师”,突如其来的点名让李老师眉头一紧,生怕同学们又给他“造谣”。当听到是:李老师在琴行扫地时,皱紧的眉头终于松开了。他叹了口气说:“吓死我了,我以为你会说我在琴行的厕所里吃饭呢”!同学们被李老师逗的.哈哈大笑。
除此之外,李老师还特别喜欢练字。练字时的他可就和平时大不相同了。
练字时的他是严谨的。一个同学字没写好,李老师的脸上就会浮现出不忍直视的样子,来表示这位同学字写的有多丑,然后一笔一画地教学讲解,直到他满意为止。尽管李老师的字已经写得那么好了,可他依然每天坚持练字。也每天发练字视频督促我们要坚持练习。他常常说“字如其人”,一个人的人品怎样从他的字就可以看出来。
这,就是李老师。一个既幽默又不失严厉的好老师。
我有一位改变了我的老师。他看上去平平无奇,一头被时光冲刷的白发,可他是与众不同的。
在三年级,我第一次见到了李老师。他看上去不高不矮,一张肉肉的脸,笑起来皱纹爬满了额头,一副眼镜挂在耳朵上,眼神中透露着他那老师的威严。老师在自我介绍后,我了解到,他对书法和写作十分拿手。当时我还不相信,心想:真有这么神奇?我倒要看看你的本事。直到那件事的发生……
一节课上,我们和老师打了个赌,只要这节课学的生字没人写错,他就抄这课生字。结果我们输了,不过大家都玩的不亦乐乎,于是老师便抓住机会,让我们写篇作文。
我回到家,开始琢磨作文,不一会就写了一大篇,心想:写得好像不怎么样啊,老师万一觉得我的`作品很糟糕,会怎么样呢?我不情愿的把作文交了上去。
过了几天,老师把作文本发了下来,可我却没收到。上课了,老师来到讲台上,清了清嗓子,说:"这个欧彦佟,站起来。"我吓了一跳,连忙站了起来。"这篇作文是你写的吗?"他的目光从眼镜里放射出来,直勾勾的盯着我。我急忙点了点头:“是我写的。”他疑惑地看着我几秒后,他说:“写的很好,回去打成电子稿给我。”我呆住了,突然的夸,把我杀了个措手不及。
在这过后。我的作文质量上长了不少,字也比以前好了许多。谢谢您,老师。
朋友们,你们喜欢“漫画”吗?漫画里的人物,特点突出,配上独特的画风,再加上一点夸张的情节,使人物有趣可爱,让读者印象深刻,过目不忘。
今天,老师让我们给自己的任意一位老师画一幅画,至于画谁,我也不知道,这可把我急坏了,我想了好几个小时才想出来,就画古灵精怪的吴老师吧!
看!一个熟悉的身影面带着笑容走来了,她有一个皮球大的肚子,一对扇子大的耳朵,两个珍珠大的眼睛,鼻子也不大,嘴却大得像个瓶盖,她就是我的.吴老师。
吴老师讲课很幽默,有时自以为画画很好、写字很少,常用画代替字的位置,我们有时根本看不明白,可也就只能说看明白。可一次偶然事件吴老师便说出了真相,承认自己的画很抽象。我们终于可以说出实情:“事实上,我们一直都不明白这画的是什么。”大家都忍俊不禁。
我和吴老师相处快三年了,感觉她更多的时候像是我的朋友,在学习上吴老师给予我许多帮助,遇到不会的随时提问,太开心了。
吴老师不仅在学习上很关心人,在生活中也不例外。在北京参加夏令营的第一天晚上,我大哭一场,教官、室友、老师都围了过来,吴老师温和细语的安慰我,给我讲道理哄我开心,我的心情终于平复了,那一刻,我觉得她就像妈妈。
怎么样,我的漫画老师不错吧!我想对吴老师说:“老师,您辛苦了。请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您!”
我们班有一个特别的老师,姓彭,名筱玲。听名字,就觉得这是一位温柔和蔼,楚楚动人的老师。
我们班的彭老师相貌平平,短头发,不高不矮,上课非常严厉,下课温柔可亲。每天喜欢穿运动鞋长裤配T恤,而且上数学课还有上数学课的规矩,如。上课不开小差不传纸条不吵闹……
刚开学的数学课,同学们纷纷举手回答,且准确性极高,此时彭老师就像春风中的柳絮,姿态轻盈,似要翩翩起舞,又像香甜的'棉花糖,给人一种酥软的感觉。
要说起彭老师的行为习惯就是改作业,因为你一进办公室别的老师都在聊天,只有彭老师独自一人弄课件或改作业,彭老师不是在改作业就是在改作业的路上。每一次改完作业来到教室,有时凶巴巴,有时很开心,忽上忽下让整个教室的气氛都害怕了起来,所以我每天认真的做作业,只想让彭老师少生点气。
要说彭老师的爱好,当然是画画,记得三年级时彭老师当我们的美术老师,她当时画的画可好看了,你一看感觉这个画活灵活现的,好像是真的。
虽然我们的彭老师偶尔“爆炸”,但大家都知道这是为我们好。她为我们付出了很多很多,我希望他一直都是楚楚动人的模样,永不“爆炸”。
我希望彭老师美丽动人,似出水芙蓉,亭亭玉立,年轻,永不生气!
在我的生活里有许多让我很敬佩的人,他们就像一颗颗闪亮的繁星,其中最亮眼的一颗就是我最敬佩的老师,江老师。
她有着一头乌黑的秀发,一双大大的`眼睛,特别是她那迷人的声音,简直就是个百灵鸟。
她老师对我们可好了。记得有几次班上很多同学没有写完作业,我以为江老师会火冒三丈,严厉的批评他们,可我怎么也没想到,江老师却温柔的问他们一个个为什么没写,有的说没带有的说没写,还有的说不见了。江老师只是微微一笑,让他们回到座位并没有做的,把补上就好了。
还有,就拿这次。还有,就拿这次考试说吧,昨天下午,老师让我们考了一张第二单元的试卷,我们考了整整两节课,但是还有许多同学没写完作文。打了放学的铃,江老师看见有很多人没有写作文,于是让我们先把试卷交给组长,然后明天早上再继续写。顿时,全班欢呼,像欢乐的小鸟,这是别的老师都比不过的温柔。
江老师不仅温柔,她还很喜欢聊天,不管江老师上课有多么严厉,下课总是和我们一起嘻嘻哈哈。比如每次下完课,总会有一些同学围绕江老师身旁,让江老师的笑容总能那么甜。比如我们会问,江老师,你最近准备去哪?喜欢吃什么?还会和江老师分享我们的计划。我们和江老师上课看起来像师生下课,成就成了无话不说的好伙伴。
我敬佩江老师,她浑身散发出的智慧气息,像一根线一样勾住了我的心。
短短的头发在头上显得十分有气质,一张让人感到慈爱的脸庞,这就是我的数学老师一一张老师。
张老师有一双明亮的大眼睛,能发现同学们的错误。一张小嘴在课上总是给大家带来快乐。
张老师的上课方式十分有趣,在他的课上不论是多么顽皮的学生都会沉醉其中。
张老师在课上最不喜欢说话不举手的同学,一些同学被老师捉到了,就会得到一份礼物。有一次,老师正在绘声绘色的讲着一道数学题,一边讲边还观察着有没有同学在讲话。忽然,老师停住了,同学一时不知怎么回事,看着老师的目光里也有一丝好奇。老师用柔和的声音对同学们说:"有一位同学在讲话,你们能帮老师把他找到吗?”同学们四处寻找着。老师则看着大家还没有找到说:"说话的`就是他。”老师指着一位男同学说道。男同学站了起来,低着头对老师说:"对不起,我不应该在下面乱讲话。“老师的嘴角微微扬起,欣慰的笑了。从那以后老师就很少再听到有人在下面说悄悄话了。老师还常常对我们说"你在下面可以不听讲,但是不能说话影响其它人。"老师不让我们说悄悄话,原来是为了不影响到其它人啊!
我的数学老师还是一名优秀的体育老师呢。数学老师手拿篮球,一个空翻就把球投进了球框里。并且投了一个三分球,这让同学们都很羡慕。
我的数学老师教会了我很多,他是我最喜欢的一个老师!真希望以后还能遇到这样的老师。
她长着一张瓜子脸,一头乌黑的长发,高高的鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜,小而炯炯有神的眼睛,穿得非常朴素,但很庄重,她就是我们的语文老师———甘老师,一个有爱心的'好老师。
甘老师特别严厉,她在讲《落花生》这篇课文的时候,我们都听得津津有味时,突然,“吱吱吱”的声音响出来,哦,原来是罗浩正在玩吃鸡套装的游戏,甘老师发现了,迅速走到他身边,敲了两下桌子向他伸手,这时我们的目光都转向了他,他害羞地从桌子里拿出玩具放在老师手中,他心里肯定在想:我这么小的声音,居然还能被发现!老师生气地走向讲台,把玩具重重地放在讲台上,生气的说:“谁要是再带玩具来学校,一直叫家长来学校”,从这次以后,我们再也不敢带玩具来学校了。
还有一次,星期五大扫除由我、陈紫希、俞睿宸和卢致远四人负责,因为是周末我们都想早点回家,所以就随意的扫了下,很快就收拾完了,正在我们关门准备走的时候,这时甘老师向我们走过来了,问我们扫完了没有,我们都说扫玩啦,甘老师说:“那我进去检查一下哈”,结果甘老师检查的时候发现地上到处都是纸屑,垃圾框里的垃圾都没有倒掉干净,甘老师说:“重新扫干净再走,如果还没有扫干净,那就不好意思,下个星期继续扫”,呜呜,终于扫干净了,我们才走。
甘老师,正因为您如此严格要求我们,才让我们班的学校态度有了很大的改善,才让我们有了今天的好成绩,你是我们的良师益友,我们都爱您!
众所周知,老师是辛勤的园丁,可是,哪一个老师让你印象深刻呢?有人说英语老师,有人说数学老师;有人说体育老师……但让我深刻的老师是我的语文老师——马老师。
马老师有一头像瀑布一样乌头黑亮丽的头发,弯弯的柳叶眉下有一双水汪汪的大眼睛,像两颗紫葡萄,晶莹透亮;又像两颗钻石闪瞎你的`眼睛。最特别的来了,就是马老师的脸蛋,一发火马老师的脸蛋就红的像个大苹果让人想去咬一口,肯定很甜。
马老师有小孩子气。有一次在食堂里,马老师吃完了手中的蕃茄,就走到我这里,悄悄地对茄我说:"你能不能给我一个蕃茄?”我听了之后,便伸手去拿那红通通的大蕃茄,我犹豫不决,手还没给老师,老师就飞快地拿走,溜出了食堂,只见老师开心地蹦了起来。后面的马尾辫就仿佛被老师感染了,像个小精灵在摇摆着。
马老师还是个优秀的—演员”。当我们学到《母鸡》这一课时,马老师胳膊一收;屁服一蹲,嘴里还不犹的发出了鸡的叫声。“咯咯哒,咯咯哒”,这样的画面,让我们忍不住哄堂大笑,也让我们深深地体会到母鸡的特点。
马老师还有一句口头禅,那就是:“你知道吗?”记得有一次课,我在认真地数马老师一节课说了多少次口头禅。感觉老师一开口,嘴里都说着口头禅。每当老师说口头禅,都会有同学在下面偷乐。我感觉自己写作业都没这么认真过。
老师,我们的园丁,他们用能说会道的嘴来浇灌我们,我们感谢你,感谢我们辛苦的园丁。
不说能说会道的语文老师,不说风趣好玩的英语老师,不说美丽优雅的音乐老师,我要说的是幽默严肃的数学老师。
我们的数学老师已经教了我们三年了,圆圆的脸上总挂着春天般的微笑。她扎着马尾辫,鼻梁中有副黑色边框的眼镜,镜片后面有着一双充满智慧的“千里眼”,她还有着一张妙语频出的嘴,总把我们逗的哈哈大笑,她还有对“顺风耳”。
她有着一对“千里眼”和“顺风耳”,你肯定会觉得很奇怪,老师怎么可能有“千里眼”和“顺风耳”呢?,让我来和你解释,因为她在讲课时,就算是用很小的声音说小话也会被听见,无论你离她多远在玩小动作都会被她看见。
她上课时很幽默,她的课堂就像一块磁铁一样深深的吸引着我们,她会用独特的方法让我们记住知识点,如:要给被除数“盖房子”,数字挨得太近会很热;她还会用幽默的方式批评同学,如:上课时余同学在咬手指玩,被她说成“小余牌鸡爪”,那个同学面红耳赤,硬是改掉了咬手指的恶习。
她批改作业很负责,每次我们的作业她都会很认真的.批改,然后牺牲休息时间一个个的辅导,如果很多同学错了同一题,她会重点和我们在讲评时讲这道题。
我喜欢我们的数学老师,不单单因为她的独特,更是因为她那一颗负责的心和幽默的性格。
我们五5班的英语老师呀,很奇特,他有时还能让你怀疑人生!但这样的一位老师,长相却没有什么与众不同:他戴着一副“巨大”的眼镜,好像除了口罩,就只有他的眼镜可以被看见似的。大眼镜后面的两只眼睛显得有点小;头发有点像山的形状,轻轻地摆动着。他很高,和我们一比就像大象边上站着一只兔子。
他上课很幽默。有一天我们上课总结句子时,他只写了五六个单词,其余全都是图画。我们都觉得很奇怪,这是上美术课吗?终于有一位同学举手问老师:“您为什么总画画呢?”而A老师却不紧不慢地回答:“因为呀,我不光是英语老师,我还是一位灵魂画家!”看着老师的“杰作”,我终于忍不住了,一下子笑出了声。然而紧接着又是一阵哄堂大笑!而看看A老师,他微笑着,仿佛一切都是他计划好的。
他作业留的也很不寻常。平常你写主科作业时心情怎么样?沮丧、心烦、还是生气?我可以直白地说:“我没有讨厌过A老师的作业,从来没有。”因为A老师的作业只留笔记而从来不抄单词,而我吧,就属于特爱写笔记的.那种。A老师说过:“单词是你们自己的事情,而笔记作业可以帮你拔高。”我非常认同。
最后我想和这位“破天荒”的老师说:“谢谢你,A老师。您让我再一次体会到了英语的乐趣,您让我体会到了学习的快乐。”
我永远忘不了这位奇特的老师。
你们的数学老师是怎样的呢?你们一定会异口同声地说:“我们的老师雷厉风行,说话简洁明了,平时总是板着脸。”可我的数学老师就不一样了,她平时比较幽默,而且聪明绝顶。
我们班有一个名副其实的“淘气包”。不管是班主任李老师还是其他的任课老师,都不能让他安安静静地坐在座位上。可朱老师却用一个看似很搞笑的'办法解决了这个难题。
在一个阳光明媚的早晨,同学们坐在座位上,认真地听老师讲课。可这时我们的“淘气包”又一如既往搞起了“恶作剧”。随着一阵“咔哒咔哒”的响声,“恶作剧大王”又哼起了小曲儿。朱老师转过身来,对同学们说:“大家不要被他影响。我们都是地球人,不会被外星人的奇怪举动所吸引。”听完这句话,同学们都禁不住大笑起来。而“淘气包”却不知趣,过了不到十分钟,他又玩起了那个幼稚的小把戏。正当他唱到一半时,有名同学突然站了起来,对老师说:“朱老师,那位外星人又再唱歌了。”可老师却调皮地说:“没事,大家把他想成一位脑神经异常的外星人就好了。这位来自外星球的同学谁都不怕,就怕同学们不理睬他。”于是,这位天不怕、地不怕的“淘气包”走上了讲台,主动向老师承认错误并保证再也不会捣乱了。朱老师事后也把他叫到了办公室,进行了教育。
把淘气的同学比作成外星人,让大家不被他所打扰,一旦被冷落,他自然也不会白费力气继续搞怪。这样的办法只有最幽默、最聪明的朱老师才能想到。
大家身材微胖,温顺讨人喜欢的科学老师。
他有一头浓密的短发,一双炯炯有神的大双眼,圆圆的脸颊上一直挂着讨人喜欢的笑容。每次看到他的笑脸我都感觉心里暖暖的。他的体形确实不可以说胖,只是有一点小膨胀。每当他大步流星,走上讲台的时候仿佛整个教室都在颤动,每一步都是那样的铿锵有力。所以,只须听见他的脚步声大家总会快步回到座位上,筹备上课。
你看,他来了!一阵“地动山摇”后,依然是那张熟知的笑脸。每次遇到难点大家都会支支吾吾,他呢,到也不忙,总会携带笑容鼓励你。记得有一次,王老师请一位同学回答问题,那位同学一时答不上来,瞬间急得面红耳赤,低着头不停地摆弄手里的铅笔。只见王老师微笑着走到他面前,轻声给他提醒,最后那位同学终于不负众望,完整地说出了正确答案。王老师的.脸上乐开了花,快乐得像个小孩!
王老师不只温顺讨人喜欢,还喜欢探索科学奥秘。你瞧,他的办公桌上琳琅满目,应有尽有,摆着很多科学用品和实验器材。他一直告诉大家:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”他鼓励大家亲手做实验,他说在这个过程中会体验到前所末有些快乐,每当大家实验成功时,他总会笑得双眼眯成了一条缝,那样子讨人喜欢极了。
这就是大家温顺讨人喜欢,爱笑爱乐的王老师。他就像冬季里的一缕阳光,一直带给大家快乐和温暖。感谢您——我讨人喜欢的王老师!
他,脚踏国货之光鸿星尔克运动鞋;他,身穿蓝色运动服;他,头戴鸭舌帽,背背耐克爬山包,一身运动员的气息势不可挡,可他不是运动员,是我们的体育老师,人称“高富帅”。
说到“高”大家首先想到的肯定是身体很高,不不不,你听我慢慢道来。记得有一次,小吴拿着小王的跳绳玩,一不小心把小王的跳绳挂到了树枝上。这可把小王急坏了,小吴想跳起来捡,可他最高也只能跳一米多,但树离地面足足有三米呢!大家都急得团团转。就在这时,章老师路过。眼见此景,他微微一笑,紧接着,只见他一个加速跑再加上一个袋鼠跳,用这一连串的动作一下子就把跳绳摘下来了。同学们纷纷竖起了大拇指,对老师的“高”赞不绝口。从此,同学们偷偷叫他“高”老师。
他不仅跳得高,打球的.动作特别富有活力,那叫一个帅气。就在前几天的篮球课上,老师跟我们说:“打篮球时最重要的是力度。”话音刚落,他就掀开衣服,给我们展示他的肌肉。不单如此,他还给我们表演了他的绝活“大力运球”呢!我们赞叹不已,表演完运球紧接着就是投篮了。只见他右脚在前,左脚在后,一个精准的三分投篮。看到章老师这套流畅的投球动作,我这个小胖子竟也爱上了投球!
章老师——我的“高富帅”,是他让我的校园生活变得更丰富有趣啦!
看到“武功高强”这四个字,如果你以为我要介绍体育老师的话,那你可就大错特错了,我要介绍的是英语老师。她个子小,本领却不小。
我的英语老师她可是会“隐身术”的。有一次我上课不专心,手伸下了桌板,开始玩小玩具,我左看看右看看。心想英语老师没看到我,我就放开玩了。没想到这时,有两三个人盯着我看,我起初不以为然,但是越来越多的人盯着我看了!我意识到了!不对劲!一回头就发现英语老师站在我的后面,吓得我魂都飞了,魄都散了。你们说,如果她不会“隐身术”,怎么能悄无声息地来到我的后面呢?
她不仅会隐身,她也是一个狙击专家呢!她扔粉笔头扔得可准了。
老师转过身写板书的'时候,同学就想:我坐在中间,老师又背对着我,她一定看不见我!于是他立刻在桌板底下忘我地玩了起来。可谁又知道,就在这时,老师突然转过身,拿起粉笔头,瞄准了那个同学,以迅雷不及掩耳之速度“嗖”地一下用力扔出去。说来也怪,这粉笔头就像长眼睛了,直冲那位同学的脑门而去,只听“碰”的一声,那位同学“哎呦”一声叫起来。他只好捂着他发红的脑门,继续上课。从此以后,他再也不敢开小差了。
这就是我“武功高强”的英语老师,怎么样,她是不是身怀绝技呢?
难道只有“杀人茜”才能称霸天下吗?不可能,绝对不可能!能与“杀人茜”相提并论的就是行走的“作业打印机”谭老师!
人家“杀人茜”是使用力量制服你,但谭老师却是大批量地生产作业,准备着“热心市民”来领取。这时候,谭老师会露出开心的笑容迎接你,而你拿了作业后,肯定也会露出“开心”的笑容。所以,你可以掌握一个规律——谭老师笑得越开心,你的.作业就越多。别看谭老师嘴巴不大,一笑起来就能装下十个眼睛!别看谭老师眼睛小,一瞪起来仿佛都有无限大。谭老师还有个杀伤性武器——超高分贝声波炮,通俗一点就是嘴巴。那它的杀伤性如何呢?今天我们班在午休,我睡不着,于是研究起世界地图。这时老肖开始“作死”聊天,很不幸,老师的“雷达”(耳朵)探测到了,她开始用“红外探测仪”(眼睛)来寻找“打击目标”,原来是老肖!敢在我眼皮底下聊天!大胆!随后,她开始“聚集能量”(吸气),“肖!你给我站起来!”老肖站起来,一脸绝望。更不幸的是,这波及到了我,我被吓到了,大脑的直觉告诉我:装死!我双眼紧闭,一动不动。谭老师给老肖“打印”(布置)了一个“肝帝”的任务!起床后,我觉得奇怪,她明明身材娇小,却威力无穷,这背后的原理究竟是什么?这就是我的老师,身材娇小,却短小精焊!
在我们的人生中总会有一个人生导师,他们像是茫茫海洋中的大塔,指引着我们的方向。他们是谁?没错,他们是老师。
我的数学老师姓谢,我们都叫他“谢老师”。一头黑发掺杂着白发的头发衬托着圆圆的脸,松疏的胡子布满下巴,不大不小的`鼻子,炯炯有神的眼睛,坚定的看向前方的道路,十分精神!
谢老师喜欢穿格子衬衫,看去就像一名绅土。他十分喜欢给我们出题,虽然出题出得很难,可他给我们讲解题目时说得可是一字不漏,把每一个题点,怎么解算都讲得非常仔细、认真,出的题目也是这类题型的精。,谢老师有时也会讲些实用的答题小技巧拿高分,每次考试我也得会用这些小技巧拿高分,而且谢老师次次上课几乎都会给我们讲故事,虽然看不到画面,可脑子里已经想了出来。
你们知道我为什么要叫他猎豹老师吗?那是因为每次早读课我们收作业给谢老师批改,他只用了一节课40分钟就改完了,这速度还不堪比猎豹的速度。我也十分纳闷他为什么有这么快的速度,有一次我去给老师拿东西时,看见谢老师正伏在桌子上奋笔勤书得改着作业,他连眼睛几乎都不眨一下,这时我过了这道“难关”,原来“猎的”速度快也有他的道理呀,就是专心。
虽然他不是我的家长,可他早已成为了我第二个家长,一直爱护我们。
我希望谢老师能教我到永远,永远……
我们的数学老师是一位男老师,姓谢,同学们都叫他谢老师。但我却想叫他讲故事的“哲理老师”。
谢老师那炯炯有神大眼睛似乎可以不眨眼一两天,而且非常大,和圣女果一样的大小,所以显得谢老师的鼻子嘴巴十分的小。在大眼睛上的眉毛和镰刀一样尖尖的。一对炯炯有神的大眼睛搭配一对镰刀似得眉毛,让整个人看上去帅气多了。
每当我们非常吵的时候,老师嘴巴里就立马蹦出了他的那句经典的'“口头禅”:安——静——,我给你们讲一个故事。班级里安静是安静了,可是有好多叹气声,原来谢老师讲故事等于在给我们讲人生哲理。
谢老师还有一个标志性动作——讲故事抢到预告。每当有人说话时,谢老师一手握着书本或者试卷,一手拿着粉笔,盘着手站在讲台上。犹如一尊雕塑,一动不动,眼睛直勾勾地盯我们,嘴边还挂着一丝冷笑。当我们安静时,已经晚了。
谢老师的唠叨已经不能只表现讲故事了和生活中,就连上课也十分唠叨。一次谢老师讲故事被人打断,这下好了,本来刚刚上数学课就讲故事,现在又批评人,这节课肯定不会好过了。批评了十分钟讲课五分钟多,又开始说五分钟之前的事了,又过了二十多分钟又开始讲课,讲了几分钟后就下课了,一节课也没讲什么,批评却批评了一节课。
这就是我又爱又恨会讲故事的“哲理老师”。
我的数学老师姓谢,同学们都叫他“谢老师”。
谢老师总是穿着深蓝色的上衣和灰黑色的裤子。他并没有戴着沉甸甸的眼镜,每天都带着教科书和笑容进入课堂。
我们上数学老师的课都个个精神抖擞,以高效率的上课内容上完每一节课。这是为什么呢?原来,每上完一节课,老师就会给我们讲故事,但讲得可不是小白兔拔萝卜的惊险悬疑故事哦!有时是讲中国共产党抗日的故事,如八佰;有时是讲成语故事,如此地无银三百两;还有时是讲历史故事,如造纸术的由来,我们听的可入神了。所以,上数学课的时候,我们满怀激动的去上课,就为了听到不一样的故事。
谢老师改卷的速度非常快,如同猎豹。有时可能是因为考得不好,有时也可能是同学们考得太好了。不管怎么样,谢老师在学校里改卷的速度都是一流的。只要考得好,老师就会说:“这次我们班考得不错,个别同学进步很大,继续加油!”但是,没考好,老师就会这样说:“这次我们班考得很差,我不满意,特别是个别同学,下次不能再考得那么糟了。”
有一次学期末考试的时人,谢老师对我们说:“这次必须要考好,考好可以免作业,考不好要加作业,知道吗?”我们听了个个都提心吊胆的,考好可以免作来,考不好可是要加做都做不完的'试卷啊!所以这次考试,我们班的平均分超平常,自然而然就免作业了。
虽然我们的数学老师在课堂上跟我们斗智斗勇,但是他也是我们和蔼可亲的老师。
教过我的老师像星星一样多,有严厉的;有温柔的;有和蔼可亲的……但今天我要用文字“画”出的是我们的班主任老师。
她身材中等,清秀的圆脸上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,像两颗闪闪发亮的黑宝石。格外引人注目,开心的时候脸笑成了弯弯的月牙,和蔼极了。高挺的鼻梁上架着一幅黑红相间的眼睛,显得很有学问。两边弯弯的眉毛,看起来很神气,两片如樱桃般的小嘴一张一合,似乎随时会说出有学问的话,她留着一头齐耳的短发像一桶泡开了的'方便面。她总是穿着一身短袖让整个人显得大方得体,没错,她就是我们的班主任老师!
她时而温柔,时而严厉,时而幽默。温柔的时候她像一位慈母,细心地照料着我们,比如有一位同学站起来回答问题,但那位同学却迟迟没有回答上来。但老师用温和的目光看着他,好像在说:“没关系。”然后老师示意他坐下。然后讲了那道题。老师严厉的时候眼睛瞪得像铜铃一样。仿佛有一对“法眼”我的老师除了“法眼”我的老师还有一对“顺风耳”,有一次我们刚下课就乱成一团,说话的说话,记作业的记作业,上厕所的上厕所……直到老师回来,班级里顿时安静地连一根针掉在地上都能听见,她走到讲台用严厉的目光扫视着全班,好似在对我们说:“刚才的行为是不是不应该?”全班的脸唰的一下就红了,好像在检讨刚才的行为。
看!这就是我的老师,让人可敬可谓的老师。
教过我的老师有很多,有的认真,有的严厉,有的温柔,有的幽默。今天我给可爱、可亲、可敬的班主任老师画了一幅漫画。班主任的形象立刻出现了我的眼前
我的漫画老师中等身材,清秀的圆脸上嵌着一双宝石般的黑色眼睛,格外引人注目,开心的时候像弯弯的月牙,和蔼极了。两道弯弯的眉毛让人看得有精神气。高挺的鼻梁上架着一副黑红相间的眼镜,显得很有学问,两片樱桃似的小嘴,一张一合,随时都会说出有学问的话,他留着一头微卷的短发,整个人显得大方得体。没错,她就是我们的班主任老师。
她时而温柔,时而严厉,时而幽默风趣,妙语连珠,她的`脸上总是挂着灿烂的笑容,我们听到全神贯注,津津有味,兴致勃勃。幽默的语言让我们开怀大笑严肃的时候,两只眼睛瞪得像铜铃。有一次老师讲课的时候,有一个同学溜号。老师用严厉的目光看了看那位同学像是再说:“快做好了,不要再溜号了。”这位老师很喜欢该什么时候活泼就活泼,上课认真的时候就认真不能溜号,还喜欢学习好的孩子和上课认真积极回答问题的孩子。
在新学期,还有在班主任的领导下我们取得了很大的进步。我非常喜欢班主任老师,爱她的幽默,爱她的教育方法,她的教诲、他的容貌,深深地印在我的脑海中,让我难忘。
我们的班主任是胡老师,她对我们都非常负责。
她有一头褐色的短发,一双大大的眼睛,平时都穿裙子,冬天则是穿裤子胡老师有一个外貌特点,就是眉眼很特别,我们可以从她的眉眼看出她的表情。
这天,上课铃响了,同学们都成群结队地飞奔到教室。胡老师戴着口罩拿着教材走进了教室,看了我们一眼,接着开始上课了。
我最喜欢胡老师讲生字的'时候,但不一会儿董玉洋就和同学开始在课堂上讲小话。胡老师看见了,便狠狠地盯着她俩,但董玉洋还未察觉到,讲得不亦乐乎。老师生气地说:“董玉洋,老师盯着你,你还没反应。”董玉洋这才羞愧地低下了头。胡老师的眼睛由大大的、圆圆的变成了扁扁的,眼神里充满了“杀气”,眉毛都快要竖起来了,一看就知道她很生气,非常非常生气。果然,她又把董玉洋批评了一顿。
下课了,我、张欣怡和张妙菡准备去找胡老师聊天,手拉手来到了五年级办公室。我们来到胡老师身边,看了一会儿胡老师改作业。张妙菡说:“胡老师,我的弟弟特别烦。”我说∶“我的妹妹也是很调皮。”……胡老师听着听着,眉毛就弯得像一条小船,眼睛像一个一元硬币一样又大又圆。接着,她说起了她的女儿。
这就是我们的语文老师胡老师,可以通过眉眼看出她的表情
,笑起来很温柔、和蔼,但凶起来比老虎还可怕。
为什么我那么喜欢上音乐课呢?因为我们的音乐老师是李老师,我最喜欢李老师啦!我还专门为李老师取了个超级无敌的"绰号"叫做:"大美女"。大美女每天总爱穿各式各样的裙子,看她穿裙子时的样子仿佛她不是我们尊敬的老师,而是和我们最为亲密的大姐姐。
她整天都笑眯眯的,大大的眼睛都眯成了小月牙。李老师像春天的花儿一样努力地在我们面前绽放,还有两个小酒窝挂在嘴角两边,可爱极了!
她不像别的老师那样整天挂着一副严肃的扑克脸,我们每次看到李老师时,她都是笑眯眯的'。李老师的举止是那样的优雅动人,她更不可能像别的老师那样大步流星地去打人,大声地喧哗。
记得有一次李老师要去生小宝宝,所以不能带我们了,派了个新老师来教我们,呜呜!我的内心瞬间崩了。如果我们是粉笔,李老师就是黑板;如果我们是花儿,李老师就是园丁;如果我们是树苗,李老师就是春雨,李老师的存在对我们是多么的重要啊!没有李老师,我们可怎么活呀?
新老师的第一节音乐课就这样来临了,我的内心十万分的不想去上课。但是我还是被同学催促着,最终拖着沉重的步伐来到音乐教室,上起了无聊的音乐课。
过了一个学期,我们最最最亲密的大美女老师终于生完小宝宝回到了我们身边。李老师一来,我的天气就阴转晴,升起了一道道彩虹。
好老师有许许多多,最有特色的老师却很少。当然,我们学校里也有一位特色老师,那就是——刘老师了!
他长着一张黑黑的脸庞,一双小小的眼睛,不算特别挺的梁下面长着一张大嘴。他不算太胖,可是脸上看起来肉乎乎的,眼睛周围布满了鱼尾纹,当他笑起来时,脸上的皱纹像菊花一样盛开。他经常穿着一身白色的`T恤,一件黑色的短裤。如果你以为这就是他的特色吗?
No!No!No!那你就大错特错了!他的特色是什么,你先猜猜,嘿嘿,猜不到吧,我就不卖关子了,老师最大的特点是:张口闭口都是一口正宗的河南话。
有一次,上体育课,自由活动时,我们几个女生去问老师:“老师,你会用河南话说老虎的屁股,摸不得吗?”“当然会啊”老师乐呵呵地笑道”“老虎累嘞屁股,摸不得。”我们几个一听,瞬时笑成了一团。过了一会心,几个男生走过来问“你们那儿笑啥呢?”,老师又重复了一篇哈哈哈!男生们也笑得死去活来。他们其中有个捣蛋鬼,那个捣蛋鬼学着老师的腔调:老虎累屁股,摸不得。再加上他那好笑的表情,我们又哈哈大笑起来。
老师不但说得一口河南话,还很见义勇为,那一天。我们在操场上打球,突然一个人跑过来,把球抢走了,这刚好被老师看见了,老师指着那个人破口大骂道:你一个男生去抢女生的球,你还要不要点儿脸?”那个人听见了,把球还给了我们。
这就是我的老师,一个幽默的人,你心中的特色老师是什么样的呢?
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