白峰幼儿园宣传片
白峰幼儿园创建于1978年，现园于2006年投入使用。幼儿园占地面积4055平方米，总建筑面积3439平方米，小桥流水，绿树成荫。建园以来，幼儿园先后获得省一级（五星级）幼儿园、浙江省巾帼文明单位、浙江省卫生先进单位、宁波市乡镇示范幼儿园、宁波市现代化达纲幼儿园 、宁波市无烟学校、4A平安校园 、食品卫生A级单位等荣誉。
2014年起，在中国教育科学研究院刘占兰、易凌云等专家的引领下，幼儿园以创建“启航教育”园所品牌文化为突破口，不断优化办园理念，提升办园质量，彰显办园特色。
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环境创设·海之彩——多元开放 奇趣冒险
环境的创设是教育理念的生动体现。好的环境与教育融为一体，相辅相成。教师和幼儿及家长一起以幼儿为主体，融合理念，创设环境。在师生共同打造的生活空间里，孩子们可以享受“家”的自由自在。
在“启航教育”品牌文化的引领下，幼儿园外部环境力求奇趣冒险， 内部环境力求温馨自主，让孩子们在奇趣冒险和温馨自主的氛围中，强健身心，快乐成长。
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课程建构·航之道——生活体验 游戏启智
陶行知先生认为，生活即教育，提出以幼儿园周围的社会生活、自然现象、家乡生产、风土人情为内容编成教材，以幼儿力所能及的地方为教室，以儿童所能接触到的事物为主要内容，让儿童从中学习，自己解决问题，自己组织游戏，培养出“生龙活虎的体魄、活活泼泼的心灵”的儿童。
基于对陶行知先生教育理念的理解，白峰幼儿园的课程总目标是秉承生活教育，让幼儿在生活中感受（爱生活），在亲历中体验（乐体验），在游戏中启智（会游戏）。幼儿园以培养勇敢强健、乐学善思、自信合作的儿童为目标，为幼儿将来的人生旅程奠定基础。
体验活动——经历、成长
在“启航教育”下，每个孩子犹如小船员，在感受阳光、经历风浪、不断前行的过程中接受挑战和考验，体验成功与喜悦。
幼儿园积极开展基于孩子成长体验的社会实践活动，比如中班的码头之旅，大班的船厂探秘、军港之行等。社会实践活动的开展从设计海报、收集材料、活动方案的投票确定等都由孩子参与，活动中的小调查员、活动后的场地整理员等都由孩子担任，真正落实“我的活动我做主”， 充分尊重孩子的想法和做法，让幼儿尽情享受活动带来的快乐。
蒙台梭利曾说：“我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了；我做过了，我就理解了。”幼儿只有亲身体验获得感受和认识，才会在心灵深处留下痕迹。除了园外的各种体验，幼儿园还在园内创设了多个体验中心，生活体验中心，包括家政服务中心、小厨房；职业体验中心，包括建构坊、养殖场；文化体验中心，包括创意馆、科探馆。
节日活动——自主、融合
教育不是一时的，白峰幼儿园旨在让每个孩子都拥有幸福人生。幼儿园抓住每一个教育契机，组织丰富多彩的活动，让活动成为孩子成长的阶梯。
幼儿园除了组织传统节日活动，如春节、重阳节、国庆节等，还关注一些具有特殊教育意义的活动，如环境保护日、父亲节、母亲节等。孩子们在节日活动中一边体验，一边成长。
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团队建设·洋之阔——坚韧不拔 互信包容
为了更好地发挥幼儿园教师的个人特长，挖掘潜力，形成教研合力，幼儿园对老师们开展梯队式培训，以“观潮、赶潮、思潮”为阶梯形成三支队伍。三支队伍前浪引后浪，后浪推前浪。同时，园本培训也结合教师发展需求，开展针对性的学习提升活动。
团队是一种精神，是一种力量。教职工的一言一行、精神风貌代表着幼儿园的形象。幼儿园以锻造一支勇敢、坚韧，拥有如海洋般宽阔胸怀的教师团队为目标，充分发挥工会作用，通过形式多样的活动凝聚团队意识。
幼儿园的孩子中有很多是家长外出创业，由家中长辈照顾。对于这些孩子，教师们给予更多关注。为了这些孩子，幼儿园跟街道妇联合作建立“留守儿童室”。2018年，王琛园长通过对接街道，发动幼儿园党员老师力量，成立“启航工作室”。工作室主要针对幼儿园贫困和留守儿童，做一些力所能及的有意义的事情。
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家校共育·浪之托——齐心助推 合力共育家长委员会的监督献策
幼儿园成立家长委员会，让家长共同参与幼儿园的管理工作。在涉及幼儿园具体的相关举措实施上，幼儿园会邀请家长献计献策，共同商议决定。
家长共同体的参与协助
家长是幼儿园重要的合作伙伴，也是幼儿园教育工作的共同体。除了常规的家访、家长会、家长开放活动和家长学校外，幼儿园还组建了家长助教团、家长护苗队，充分发挥家长的教育资源。通过家长园地、保教之窗、QQ群、微信公众号等多种形式，幼儿园积极向家长普及科学的早期教育理念，丰富家长的育儿知识，提高家教能力。
亲子活动的组织拓展
幼儿园的大型活动都会邀请家长来共同参加。亲子运动会、亲子制作、“六一”国际儿童节等各种活动，家长们都会参与其中。在亲子活动中，教师引导家长成为孩子的支持者、参与者，关注孩子成长，增进亲子情感。同时，在亲子互动中，教师也更了解家长个性及每个家庭教育方式，为今后更好地引导和教育孩子奠定基础。
社区资源的融合共享
幼儿园与社区资源实现融合共享。幼儿园积极开展重阳节敬老院慰问、现代化垃圾处理厂参观、社区环保画展等活动。社区文化渗透到幼儿园，成为幼儿园文化的一部分，社区的文化氛围，精神文明，对幼儿园也起着潜移默化的作用。此外，每学期，幼儿园开设4次免费的亲子早教班，同时利用0-3岁幼儿入户指导、家长学校等载体，实现早教入社区、早教入家庭，形成教育合力。
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区域辐射·潮之涌——领航指引 互助共进
白峰幼儿园对下辖的分园实行辖区化管理。为了做好辖区辅导工作，使指导帮扶真正落到实处，幼儿园实行园长负责制和一人一园指导制。
辖区辅导工作内容覆盖面广，从教育教学到后勤保障，从规范办园到安全保健......为了全面促进辖区内幼儿园的整体发展，幼儿园有计划地开展形式多样、内容丰富的系列活动。
童年是人生的起航，白峰幼儿园不断优化管理、凝聚团队、创建环境、构建课程，引家园合作、促辖区共进，努力让每一位幼儿成长为自信、勇敢的航行者，让他们在生活海洋中、人生航行时，迎风破浪、扬帆远航。
“路宽程长风微微，首昂胸挺迎朝辉。风起船下鱼儿舞，桅杆顶上群鸟飞。遥望茫茫海路远，前程无量尽芳菲。 ”白峰幼儿园的启航教育正带领着孩子们整装待发，以强健为桨、勇敢为桅、善思为帆、乐学为舵、自信为舱、合作为船，驶向幸福人生的港湾。（《家门口的好学校》专栏可以在“微动态”中“学校动态”一栏可见）
北仑教育综合编辑
资料来源：白峰幼儿园
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