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学会学习（重要性、苦乐、学习压力、实践学习、终身学习）、认识自我（欣赏、接纳、途径）、师生交往、亲子关系（孝敬、冲突）、生命（敬畏生命、守护生命、生命来之不易、生命是独特等）青春期（生理、心理、独立思维、批判精神、创造潜力、异性交往、自信、自强、行己有耻、止于至善）情绪情感、与集体关系、职业选择
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亲社会、遵守规则秩序、尊重（关注他人、平等待人、换位思考）、以礼待人、诚信、责任（与角色关系、关爱他人、服务社会）、爱国、关注国家安全和民族团结、坚守公平、维护正义、自由平等
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法律的特征作用、特殊保护、宪法（根本大法、总章程、权利保障书）、公民权利义务、违法行为、犯罪、维权、全面依法治国
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改革开放、全面深化改革、创新驱动、科教兴国战略、基本经济制度、初级阶段基本矛盾、共同富裕
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社会主义民主（选举、协商）、全面依法治国（科学立法、严格执法、公正司法、全面守法；依法行政）、根本政治制度、基本政治制度、维护民族团结国家统一（一国两制）、国家机构（权力、行政、司法、监察）
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中华文化、中华美德、民族精神、核心价值观、文化多样化、文化差异
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美丽中国、计划生育基本国策、节约资源保护环境的基本国策、绿色发展
中国梦、共享、以人民为中心、关注国家发展、劳动创造幸福
国际社会：经济全球化、多极化、文化多样化、命运共同体、中国担当、中国智慧、时代主题、机遇和挑战。
▍素材来源：网络
▍综合整理：江苏微教育 ▍编辑：李老师 ▍审核：王老师
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